Die Schulstatistikexperten einer großen Landesstatistikbehörde standen vor der Aufgabe, neben regelmäßigen Berichten laufend Ad Hoc Anfragen aus Medien, Landtag und Regierung zu beantworten. Die Erstellung regelmäßiger Berichte war mit bis zu zwei Arbeitswochen pro Bericht zu zeitintensiv und zusätzlich fehleranfällig. Daher suchten die Statistikexperten nach einer praktischen Lösung, die zudem kosteneffizient sein sollte.